Scuola

Oggi si parla spesso, nell’ambito scolastico, di intercultura. Il concetto di “educazione interculturale” è stato però introdotto nella scuola diversi anni fa, a partire dal 1990. Il testo di riferimento è una specifica circolare ministeriale, la 205 del 26 luglio 1990. Cerchiamo di comprendere bene questo tema, affrontandone anche le ricadute pedagogico-didattiche. L’educazione interculturale negli […]

Sentirsi particolarmente affaticati, sia fisicamente sia mentalmente. Svolgere il proprio lavoro con sempre maggiore distacco, sino a raggiungere livelli evidenti di totale apatia. Uscire da scuola fortemente frustrati. Sono questi i tipici sintomi del burnout docenti. Si tratta di un fenomeno sempre più frequente tra i professionisti della scuola, accentuatosi negli ultimi tempi anche a […]

Assentarsi immotivatamente da scuola può essere capitato a tutti. E’ quasi fisiologico non presentarsi in classe per la paura di un compito o di un’interrogazione, per uno sciopero improvvisato o una fuga sentimentale. Altra cosa, però è un rifiuto persistente della scuola. Si tratta, in questo caso, di un disturbo preciso: la fobia scolare.  In […]

La diversità è e deve essere un’arricchimento per chiunque. A maggior ragione nell’ambiente scolastico. A tale principio si è ispirata la normativa recente relativa all’inclusione scolastica. Cerchiamo di conoscere meglio questa importante conquista. Integrazione ed inclusione scolastica Innanzitutto, una precisazione: inclusione non è necessariamente sinonimo di integrazione. Si tratta certamente di una considerazione non banale […]

Quanto è importante avere un buon metodo di studio? Quanto è importante saper studiare? Cerchiamo di capire come inquadrare bene – ed eventualmente affinare – le abilità metacognitive degli studenti. Di seguito proviamo a definire il concetto di metacognizione, proponendo anche qualche esempio concreto di didattica dedicata. Affrontare i compiti Non sempre risulta facile sapersi […]